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铁人梦语-记忆可以活一点

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2019-05-14
摘要:多年前就听说有关「记忆训练」的课程,似乎是透过某些方式和诀窍,让人很快牢牢记住一些难记的事物。这一两年发现此类课程的广告诉求对象转移到国高中生家长,尤其强调透过这些课程,可以让学习效率加倍,让学业成绩突飞猛进,让基测或学测轻鬆得高分。 或许

多年前就听说有关「记忆训练」的课程,似乎是透过某些方式和诀窍,让人很快牢牢记住一些难记的事物。这一两年发现此类课程的广告诉求对象转移到国高中生家长,尤其强调透过这些课程,可以让学习效率加倍,让学业成绩突飞猛进,让基测或学测轻鬆得高分。

或许是升学考试的题型越来越灵活,不再像过去靠死记可以应付,所以最近这类广告也跟着调整,强调不仅增强记忆力,还能提高理解力等等。从一些朋友的谈论,可感受到这种课程对考生家长来说挺有吸引力的!

能够更快更轻易的记住所学内容,相信是多数学生都希望拥有的能力。然而记忆并非学习的最终目的,只是学习中必要的历程,如果记住一堆东西却无法帮助进一步的学习,或者一辈子用不到,那幺记忆本身就没什幺意义。就好比有人可以背出圆周率小数点后两三百位,但对学数学没太大帮助一样。

不能否定记忆的重要性,人的脑力潜能或许无限,但时间有限,哪些东西该记?该如何记?总要有些取捨。以学科来说,像文字或基本数理原理有许多需要靠记忆,因为是常立即需用到的「工具」,不得不尽量记起来,随时可从脑子里拿出来用;相反的一些不常用到,或透过查询可得的「知识」,就不一定得花时间去记住。这之间的拿捏,不只因人而异,也会因目的而异,这也是为何现代考生得记很多其实不太需要记的知识。

记忆通常和兴趣与理解有高度关连,越喜欢越了解的东西通常能牢记不忘,所以有学生对偶像明星如数家珍,却对历史人物总是陌生。既然学生为了考试得记住这幺多内容,至少设法让他们觉得所学的知识有趣,并且深入理解,才能减少学生「死记」的痛苦。

(作者为康轩文教集团董事长)

(中国时报)

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